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Kletterin an einem Kalkfels im Buchenwald, gesehen durch das Laub

Fortbildung: Klettern, zwei Module

Erlebnispädagogisches Klettern

Zwei Module: in der Halle und am Naturfels

Klettern bietet viele Möglichkeiten, Menschen herauszufordern, persönliche Entwicklung anzuregen und soziales Lernen zu fördern. Dabei geht es um weit mehr als das Erreichen eines Kletterziels.

Gegenseitiges Vertrauen, klare Kommunikation und die Übernahme von Verantwortung machen das Klettern zu einem wertvollen erlebnispädagogischen Element. Modul 1 (Indoor) legt die fachlichen und praktischen Grundlagen für Modul 2 (Outdoor).

Modul 1, Indoor, ein Tag

Vertrauen, Verantwortung und persönliche Grenzen erleben

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Wie ermutigt man Menschen, sich neuen Herausforderungen zu stellen, ohne ihre persönlichen Grenzen zu überschreiten? Sie lernen die Grundtechniken des Toprope-Kletterns, orientiert am DAV-Kletterschein Toprope. Am Komfortzonenmodell erfahren Sie, wie Herausforderungen persönliche Entwicklung anregen. Challenge by Choice und das Prinzip der Freiwilligkeit sind die Grundlage für einen selbstbestimmten Umgang mit eigenen Grenzen.

Sie erleben das selbst an der Kletterwand und reflektieren gemeinsam, wie Klettern sicher, wertschätzend und entwicklungsfördernd in der pädagogischen Arbeit eingesetzt werden kann.

Mögliche Inhalte

  • Materialkunde und grundlegende Seil- und Sicherungstechniken
  • Toprope-Klettern, Partnercheck und Seilkommandos
  • Sicherer Umgang mit Sicherungsgeräten und kontrolliertes Ablassen
  • Vertrauen, Kommunikation und Verantwortung
  • Komfortzonenmodell und persönliche Grenzerfahrungen
  • Challenge by Choice und Prinzip der Freiwilligkeit
  • Selbstwirksamkeit und Umgang mit Herausforderungen
  • Erlebnispädagogische Übungen und Reflexionsmethoden

Am Ende des Seminars …

  • … kennen Sie grundlegende Seil- und Sicherungstechniken und wenden sie praktisch an.
  • … haben Sie das Komfortzonenmodell, Challenge by Choice und das Prinzip der Freiwilligkeit kennengelernt und selbst erfahren.
  • … wissen Sie, wie Klettern Vertrauen, Selbstwirksamkeit und persönliche Entwicklung fördern kann.
  • … können Sie Klettererfahrungen pädagogisch reflektieren und Anregungen für Ihre berufliche Praxis entwickeln.

Modul 2, Outdoor, zwei Tage

Vom Klettern in der Halle zum Einrichten von Toprope-Stationen am Naturfels

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Am Naturfels müssen Gelände und Sicherungspunkte eingeschätzt und Routen selbst vorbereitet werden. Das stellt neue Anforderungen an Technik, Sicherheitsbewusstsein und Verantwortung für sich und andere.

Aufbauend auf den Grundlagen lernen Sie, Sicherungspunkte zu beurteilen, redundante Toprope-Stationen aufzubauen, Routen sicher einzurichten und abzubauen und mit dem Tuber und Hintersicherung abzuseilen. Dazu reflektieren wir, wie sich Klettern am Naturfels als erlebnispädagogisches Element in Ihre Praxis übertragen lässt.

Mögliche Inhalte

  • Material- und Ausrüstungskunde für den Naturfels
  • Beurteilung von Fels, Gelände und vorhandenen Sicherungspunkten
  • Aufbau und Einrichtung redundanter Toprope-Stationen
  • Sicheres Einhängen, Umlenken und Abbauen von Kletterrouten
  • Selbstsicherung und sicheres Arbeiten an Umlenkpunkten
  • Abseilen mit dem Tuber und geeigneter Hintersicherung
  • Sicherheitsmanagement und Risikobeurteilung am Naturfels
  • Planung und Gestaltung erlebnispädagogischer Kletterangebote
  • Naturschutz und verantwortungsvoller Umgang mit dem Naturraum

Am Ende des Seminars …

  • … beurteilen Sie Kletterrouten und vorhandene Sicherungspunkte am Naturfels und richten unter den erlernten Bedingungen Toprope-Stationen fachgerecht ein.
  • … haben Sie sicheres Einhängen, Umlenken und Abbauen von Toprope-Routen praktisch angewendet.
  • … haben Sie das Abseilen mit dem Tuber und Hintersicherung erlernt und geübt.
  • … kennen Sie die sicherheitstechnischen und organisatorischen Anforderungen an erlebnispädagogische Kletterangebote am Naturfels.
  • … können Sie Kletterangebote am Naturfels für erlebnispädagogische Lernprozesse methodisch planen und reflektieren.

Voraussetzung: Modul 1 (Indoor) oder eine vergleichbare Qualifikation, zum Beispiel der DAV-Kletterschein Toprope.

Modul

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